幼少期は、音を聞き分ける聴覚と、聞いた音をそのまま発音する喉と舌の筋肉が形成される大切な時期です。英語には日本語にない特有の音がありますが、幼少期から英語に一定時間以上触れていれば、その英語特有の音を聞き分け、正しく発音できる喉と舌の筋肉を形成することができるのです。そして幼少期に形成された聴覚と発音する力は一生失われることがないため、子どもたちにとって大きな財産になります。

幼少期は、その言語に囲まれることで自然に言語を学習する「体験的な言語学習」の効果が非常に高い時期となります。この時期から学童期にかけておよそ2,000時間の言語体験を行うことで、英語での確実なコミュニケーション力を獲得できます。
放課後の時間を幼少期から当校で過ごすことで、およそ2,000時間の目標は小学校高学年を迎える前に無理なく達成できる計算になります。
例えば「アフタースクールコース」に小学1年生から通い始めた場合には、週5日通学すると小学3年生の後半で2,000時間を達成、最低通学条件で通学した場合でも小学6年生のころには2,000時間を達成できます。また、「キンダーガーテンコース」に年少から通った場合は、年長を卒業するまでに達成できます。